EUdominou a agenda de notícias nos últimos 14 meses, mas dentro da maioria das salas de aula britânicas, é como se 7 de outubro nunca aconteceu. Meio milhão de alunos estudaram história no GCSE ou A-level no ano passado, mas apenas 2.000 abordaram as origens da guerra mais controversa do Médio Oriente: por que nasceu Israel, o que isso significou para os palestinianos e as décadas de ocupação e violência que se seguiram .

Não é que as crianças não estejam interessadas. Eles ouvem falar disso em casa, nas suas comunidades e, claro, nas redes sociais, onde um cisma amargo e sangrento de 100 anos é resumido em clipes de 15 segundos. Mas dentro da escola é tudo muito difícil. Muito perigoso, até.

Tudo isso tornou a cena no corredor da escola secundária Lancaster Royal (LRGS) este mês ainda mais notável, quando os alunos da seletiva escola estadual de Lancashire se reuniram com meninos de uma academia islâmica local para explorar e debater. elementos-chave do conflito Israel-Palestina.

Cerca de 50 estudantes com idades entre 13 e 18 anos participaram da sessão, organizada pela Parallel Histories, uma instituição de caridade educacional que trabalha com mais de 1.000 escolas em todo o Reino Unido e outras 400 em todo o mundo.

É uma das três instituições de caridade para as quais estamos arrecadando dinheiro através do 2024 Guardião e Observador apeloao lado de War Child e Médicos Sem Fronteiras (MSF).

Algumas crianças pareciam nervosas (“Eu estava preocupado em dizer a coisa errada”, admitiu um menino depois, aliviado por seus medos serem infundados.) Os alunos mais velhos, veteranos do método Histórias Paralelas – que também oferece cursos sobre os Problemas na Irlanda do Norte, bem como Putin e na Ucrânia, e “grandes” líderes, incluindo Churchill e Thatcher – estavam ansiosos.

Layla, 18 anos, frequentava uma escola que tinha muito medo de lidar com histórias contestadas. “Fizemos os vikings, Elizabeth I, o crime e a punição britânicos e os nazistas. Então, tudo muito típico. E então cheguei aqui e de repente um mundo totalmente novo se abriu para mim.”

O método Histórias Paralelas – desenvolvido pelo falecido professor de história da LRGS Michael Davies depois que ele ensinou aos alunos o que agora parece uma viagem escolar inimaginável a Israel e à Cisjordânia em 2014 – incentiva as crianças a não se esquivarem de narrativas concorrentes, mas a apresentá-las, lado a lado. Eles são ensinados a examinar as evidências originais e a debater interpretações alternativas antes de chegarem ao seu próprio ponto de vista. O currículo e todos os materiais didáticos estão disponíveis no site Parallel Histories para os pais – ou mesmo qualquer pessoa – examinarem.

“Você pode entender os dois lados da história sem apenas ver uma postagem no Twitter que diz um lado e é muito populista, ao passo que isso permite que você veja as evidências e decida por si mesmo sobre esse argumento”, disse Layla.

Mesmo antes dos ataques de 7 de Outubro, ensinar Israel-Palestina era difícil: em 2021, o só banca examinadora para oferecer material curricular e uma opção de história do GCSE na região retirou seus dois livros didáticos após ser acusado de favorecer o caso de Israel.

No dia da nossa visita, os alunos mais novos, do 9.º ano, estavam a abordar a Declaração Balfour, o memorando de 1917 em que o Reino Unido declarava o seu apoio à criação de uma pátria judaica na Palestina. Os anos 10 foram a guerra de seis dias de 1967, ou Naksa, que resultou numa vitória israelita sobre as forças combinadas do Egipto, Jordânia e Síria – e na ocupação da Cisjordânia, Gaza e Jerusalém Oriental. E os anos 12 examinavam quem era o responsável pelo fracasso do processo de paz até aos dias de hoje.

Cada grupo foi dividido em dois, com metade a defender a perspectiva israelita e a outra metade a visão palestiniana, com cada um a utilizar fontes primárias (cartas, memorandos, discursos, etc.) para defender a sua posição.

A chave para as Histórias Paralelas é que os grupos trocam de lado – neste caso, depois de um tão aguardado almoço de pizza – e são forçados a contrariar os argumentos que acabaram de apresentar.

Durante a primeira sessão, Zain, de 17 anos, pôde ser ouvido argumentando que “as profundas divisões entre os partidos políticos palestinos Fatah e Hamas ajudaram a inviabilizar qualquer perspectiva de um acordo de paz”. Ele foi contestado por Sol, 16 anos, usando um briefing do Conselho de Segurança da ONU para defender o argumento palestino de que os israelenses ignoraram repetidas resoluções para parar a construção de assentamentos nos territórios ocupados.

Defender Israel não foi algo natural para Zain: “Sou muito pró-Palestina. Tenho família trabalhando lá”, disse ele. “Mas é interessante ver de outra perspectiva como as outras pessoas pensam, e isso é valioso.”

Era importante que as escolas ensinassem Israel-Palestina, disse Sol, caso contrário “há estes dois lados extremos que não se ouvem realmente um ao outro e, portanto, não se pode alcançar a paz, porque nenhum dos lados ouvirá o que está a acontecer”. ”.

Emma, ​​16 anos, disse que a sessão a ajudou a “ganhar empatia por ambos os lados, com mais nuances. Não é apenas preto e branco. Ambos os lados têm bons argumentos.”

Hassaan, 14 anos, disse que as escolas não deveriam temer ensinar a matéria. “Deveríamos aprender sobre isso, especialmente porque está muito presente nos noticiários e a maioria de nós não conhece a história.”

Ao tomar conhecimento da declaração Balfour, que se seguiu a décadas de perseguição judaica na Rússia, ajudou-o a compreender melhor o conflito, acrescentou: “Ao olhar para estas fontes, ao aprender isto, compreendemos como coisas simples como esta podem levar, no futuro, a um grande conflito como o que está ocorrendo agora.”

Al-Yasa, um antigo rapaz do LRGS que agora ensina história na escola islâmica para rapazes, disse: “Acho que é muito importante falarmos sobre temas controversos, porque se não o fizermos, outras pessoas o farão na sua própria câmara de eco. E onde é melhor ensinar temas controversos do que na escola, onde podemos ensinar as crianças a articular os seus pontos de vista de uma forma controlada e segura?”

No entanto, ensinar como esse traz riscos, razão pela qual sua escola pediu para não ser citada neste artigo. Mas Al-Yasa acredita que as Histórias Paralelas são a melhor forma de combater o extremismo – muito melhor do que a controversa estratégia do governo. Estratégia de prevençãoque transforma professores em informantes.

“Meu chefe anterior, quando lhe apresentei Histórias Paralelas, disse: ‘É assim que se parece a prevenção. Isso é Prevent, quando eles conseguem olhar as fontes, conseguem articulá-las em um ambiente seguro.’”

A instituição de caridade espera estender o seu trabalho a 3.000 escolas com o dinheiro do nosso apelo anual e expandir o seu pessoal para cinco pessoas.

Bill Rammell, ex-ministro do Trabalho que assumiu o cargo de executivo-chefe da Parallel Histories este ano, disse que a metodologia nunca foi tão importante.

“A sociedade está mais dividida do que nunca. Vivemos com as redes sociais, onde os algoritmos apenas nos alimentam com as notícias e as opiniões que estão de acordo com o que acreditamos. E há uma verdadeira sensação de cisma. E penso que as Histórias Paralelas e a forma como ensinamos, os debates que organizamos, permitem que os jovens superem isso, tenham empatia e compreensão por ambos os lados dos argumentos e, de certa forma, desenvolvam a sua capacidade de alcançar todos os lados. divide. E penso que contribui genuinamente para a coesão social.”

Sednaya, Síria – Durante décadas, a prisão de Sednaya só foi mencionada em voz baixa na Síria. A tortura e a morte eram conhecidas por serem rotina neste lugar que todos chamavam de “matadouro humano”.

Mas na noite de 7 de Dezembro tudo terminou quando os combatentes da oposição síria invadiram as portas e libertaram os prisioneiros.

Num instante, milhares de sírios invadiram a prisão nas montanhas ao norte de Damasco, em busca desesperada de notícias dos entes queridos que acreditavam terem desaparecido atrás dos muros da prisão.

Em frente à prisão, Jumaa Jubbu, que é de al-Kafir em Idlib, disse: “A libertação (da Síria) é uma alegria indescritível.

“Mas a alegria é incompleta porque há (centenas de milhares) de detidos desaparecidos e não ouvimos nenhuma notícia sobre eles.”

False hope

Os dois edifícios de Sednaya podem ter albergado até 20 mil prisioneiros, segundo a Amnistia Internacional.

Muitos dos prisioneiros foram libertados há uma semana – no sábado à noite e no domingo de manhã. Mas na segunda-feira, milhares de pessoas ainda aguardavam notícias.

A cena dentro da prisão era caótica. Circulavam rumores de que havia seções subterrâneas escondidas da prisão às quais eles não podiam acessar.

Um ex-prisioneiro disse à Al Jazeera que a polícia militar lhe disse que havia três andares subterrâneos com milhares de pessoas detidas lá. Esta semana, as pessoas usaram condutores de água na esperança de encontrar lacunas nas paredes ou no chão.

A certa altura, um forte estrondo soou na parede mais distante da prisão e gritos se espalharam pela multidão.

Alguém havia invadido e havia esperanças de ter encontrado uma entrada para as supostas celas. As pessoas começaram a correr em direção ao som, gritando “Deus é o maior”.

Mas, segundos depois, os gritos cessaram e as pessoas se afastaram – uma falsa esperança. Não houve entrada.

“Estamos esperando, esperando que Deus nos guie para encontrar a prisão subterrânea, porque a maioria dos prisioneiros que foram libertados antes dizem que a prisão tem três níveis subterrâneos”, disse Jubbu. “Só vimos um andar.”

Jubbu disse que estava procurando 20 pessoas de sua aldeia, entre elas seus primos. Todos foram levados nos primeiros anos da guerra, entre 2011 e 2013, e acredita-se que tenham ido parar no “matadouro”.

Mas poucas horas depois, foi divulgado um comunicado pela Associação de Detidos e Desaparecidos na Prisão de Sednaya, afirmando que o último prisioneiro libertado tinha sido libertado às 11 horas da manhã do dia anterior.

Os Capacetes Brancos, a força de Defesa Civil da Síria, continuaram as buscas, mas finalmente suspenderam as operações na terça-feira, depois de não encontrarem mais prisioneiros.

‘Os cheiros são indescritíveis’

Libertados combatentes da oposição síria Alepo, Hamae Homs a caminho de Damasco. Em cada cidade, abriram as portas das prisões e libertaram dezenas de milhares de pessoas.

Mas ainda faltam mais.

Na estrada para Sednaya, as pessoas dirigiram o máximo que puderam antes que a aglomeração de pessoas as obrigasse a estacionar e continuar a pé.

Jovens e velhos, homens e mulheres, alguns com crianças – todos subiram a ladeira não pavimentada até à infame prisão.

Sob o regime agora derrotado, Sednaya era uma prisão militar onde muitos eram detidos sob a acusação de “terrorismo”, o que, na realidade, significava terem sido presos por uma série de razões arbitrárias.

Muitas das pessoas com quem a Al Jazeera falou disseram que seus parentes não fizeram nada de errado.

Alguns nem tinham certeza se seus entes queridos estavam aqui, eles vieram porque ouviram de alguém que seu parente “poderia” estar aqui. Ou verificaram outras prisões e ainda não encontraram nenhum vestígio.

Mohammad al-Bakour, 32 anos, disse que o seu irmão Abdullah foi preso em 2012 por protestar pacificamente em Aleppo. Ele não o viu desde então.

Às 2 da manhã da manhã anterior – mais ou menos na altura em que al-Assad fugiu de Damasco para Moscovo – al-Bakour dirigiu-se directamente da sua cidade natal, perto de Aleppo, para Sednaya, em busca do seu irmão.

“Seus filhos agora são jovens adultos, não se lembram dele e não o reconheceriam”, disse al-Bakour.

Lá dentro, ele procurou na prisão qualquer sinal de Abdullah.

“Os cheiros lá dentro são indescritíveis. O sofrimento dos prisioneiros lá dentro é inimaginável”, disse ele. “Muitas vezes desejavam a morte, mas não conseguiam encontrá-la. A morte tornou-se um dos sonhos dos prisioneiros.”

A vida no limbo

Em Sednaya, muitos prisioneiros afirmaram ter sido torturados e violados. Outros foram mortos para que o mundo não saiba o que aconteceu com eles.

O cadáver de um proeminente ativista Mazen al-Hamada foi encontrado no necrotério de um hospital militar apresentando sinais de tortura.

Outro ex-prisioneiro, Youssef Abu Wadie, descreveu à Al Jazeera como os guardas tratavam os presos: “Eles batiam na porta e gritavam: ‘Quieto, seu cachorro!’ e não nos deixou falar. A comida era escassa. Eles nos levariam para fora, nos espancariam, nos quebrariam.

“Às vezes, duas pessoas nos seguravam e nos batiam. Eles nos arrastavam e levavam nossos remédios.”

Muitos reclusos disseram à Amnistia Internacional em 2016 que não lhes era permitido qualquer contacto com o mundo exterior nem enviar nada aos familiares.

Em muitos casos, as famílias dos prisioneiros foram informadas incorrectamente de que um prisioneiro tinha morrido, de acordo com o relatório da Amnistia. A maioria dos reclusos no relatório também testemunhou pelo menos uma morte durante o seu tempo em Sednaya.

Sem qualquer prova confirmada de vida ou morte para os seus familiares e amigos, muitos sírios continuam a vida no limbo. Quase todos afirmam que, sem qualquer confirmação oficial, continuarão as buscas.

Uma dessas pessoas é Lamis Salama, de 50 anos. Ela também esteve em Sednaya na segunda-feira em busca de notícias de seu filho, que havia sido detido sete anos antes e agora teria 33 anos; e de seu irmão, preso há 12 anos.

“Meus sentimentos são medo, terror. Quero ver meu filho, quero saber se ele está vivo ou morto”, disse Salama. “Isso é uma dor no meu coração. Se ele estiver morto, eu poderia parar de procurar e começar a tentar aceitar isso, mas se ele estiver vivo, continuarei procurando por ele até meu último suspiro, só para saber onde ele está.”

Reportagem adicional de Justin Salhani

O cessante e favorito Philippe Diallo, presidente em exercício desde 2023, foi eleito, sábado, 14 de dezembro, para um novo mandato de quatro anos à frente da Federação Francesa de Futebol (FFF), enfrentando o pouco conhecido Pierre Samsonoff, durante o a assembleia federal eletiva do órgão. A lista liderada pelo líder de 61 anos obteve 55,34% dos votos, enquanto a do seu único adversário obteve 44,65%.

Pela primeira vez, quase 13 mil presidentes de clubes amadores afiliados à FFF votaram online na terça e quarta-feira para escolher entre os dois candidatos, além dos presidentes dos clubes profissionais, dos 22 ligas regionais e dos 91 distritos. A regra dos terços prevaleceu para determinar o vencedor: um terço dos votos contam para clubes amadores, um terço para ligas e distritos, um terço para clubes L1 e L2, com coeficientes dentro das três famílias.

Mais de 25% dos eleitores votaram, atingindo nesta terça-feira o quórum necessário para a validade do pleito. Foi uma primeira vitória da FFF, que temia muito, dada a quantidade de pessoas chamadas à urna electrónica, que este número não fosse alcançado.

Philippe Diallo, ex-diretor geral do sindicato patronal dos clubes profissionais (de 1992 a 2021), concorreu pela primeira vez ” VERDADEIRO “ mandato de quatro anos. Ele já havia assumido interinamente após a saída de Noël Le Graët em janeiro de 2023 e foi confirmado nesta posição alguns meses depois. Durante sua campanha, ele defendeu seu histórico.

A FFF, a maior federação da França, tem 2,4 milhões de membros. Além disso, a partir de 2026 beneficiará de um contrato recorde de 100 milhões de euros anuais com o fabricante de equipamentos Nike. Por último, os resultados desportivos das diversas seleções francesas são mais do que corretos. Com Jean-Michel Aulas – antigo treinador do Olympique Lyonnais e presidente da liga de futebol feminino – em segundo lugar na lista de Philippe Diallo, o presidente da FFF também goza de uma notoriedade muito maior do que o seu adversário entre o público em geral.

Por sua vez, Pierre Samsonoff, ex-vice-diretor geral e diretor geral da Liga Amadora de Futebol da FFF de 2016 a 2021, próximo a Noël Le Graët, disse que não estava apresentando “uma lista de oposição, mas de proposta”.